דגל המרובעים- שמחת תורה

כל תלמיד יכין 2 ניירות מדפסת  (נייר מדפסת A4) ומספריים.

הוראת קיפול: נקפל מודד כפי שמודגם באנימציה מנייר אחד.

המודד: מסייע לנו לבדוק את אורכי הצלעות ואת הזוויות הישרות. כמו בדוגמה של הריבוע. סמנו במודד שלכם, בקדקוד אחד את הזוויות הישרה. האנימציה מסבירה את תפקיד המודד.

שאלה לדיון: מה ניתן לומר על צורת הנייר שקיבלתם? בחנו עם המודד שקיפלתם.

תשובה: לנייר שקיבלנו 4 צלעות ולכן הוא מרובע. בדקנו את הזוויות עם המודד ומצאנו שכל הזוויות ישרות.

הוראת קיפול: לקפל צלע ארוכה לצלע מקבילה ולפתוח  ולקפל צלע קצרה לצלע מקבילה ולפתוח. כפי שמודגם באנימציה.

שאלה לדיון: האם תוכלו למנות את המרובעים החופפים שהתקבלו לאחר הקיפול?

תשובה: לאחר שקיפלנו ופתחנו את הקיפולים: מצאנו 4 מלבנים חופפים  המסומנים בכחול. 2 מלבנים צהובים חופפים המסומנים בצהוב. ו-2 מלבנים חופפים המסומנים בירוק.

משימה: לשרטט בטוש את הקו המסומן. מומלץ להעזר במודד. לאחר ששרטטתם גיזרו כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את המלבן שגזרתם  כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: ליצירת המקל של הדגל קפלו צלע לצלע מקבילה 3 פעמים כפי שמודגם באנימציה.

שמחת תורה : ציירו על הדגל שלכם את סמלי שמחת התורה.

“שישו ושמחו בשמחת תורה”.