התלמידים ישתמשו במודד ככלי להשוואת אורכים ובחינת הזוויות הישרות.

מודד -מומלץ לקפל ולשמור בתיקייה

מספר סידורי 333

מומלץ ללמד לפי הרצף המופיע באתר (הרצף על פי תכנית הלימודים)

בנוסף לקיפול המודד מצורפות המלצות לפעילויות הכוללות משימות בכיתה ומשימות בחצר ולכן מומלץ לערוך את הפעילות בשיעור כפול.

• על-פי תכנית הלימודים של משרד החינוך, (עד כיתות ב ) הילדים לומדים לזהות את הזווית הישרה על-פי התפיסה האינטואיטיבית.
• נושא הזווית מתחיל בכיתה ג’
•  המודד מסייע לבדוק האם הזווית היא ישרה גם כשהיא אינה מופיעה במצב של אב-טיפוס.
• ניתן לקפל את המודד ולהכניס אותו לתיקייה. המודד ישמש אותנו בשיעורים רבים.

משך זמן הפעילות המומלץ: 45 דקות
* משך זמן הפעילות נתון לשיקול המורה, ויכול להשתנות בהתאם לגודל ואופי הכיתה.

הכרת הזווית הישרה ברמה אינטואיטיבית.

שני דפי אוריגאמי בגודל 15/15 ס”מ 

מצולעים

הילד מחליט מהי התוצאה הסופית.

מספר סידורי : 0-008

תכנית הלימודים במתמטיקה לקדם יסודי (מעמוד 41)  |  מילון מונחים בגיאומטריה 

תחושה מרחבית וגיאומטריה מתוך תכנית הלימודים במתמטיקה. (עמוד 34)                                                                                            

נחלק שני ניירות אוריגאמי לכל ילד.

מומלץ ללמד עם ניירות אוריגאמי מותאמים, דקים ומדויקים המותאמים למוטוריקה של הילדים.

מצולעים

בפעילות זו נציג את הפירוט של שלבי הקיפול והחקר

מצולעים

הילד מחליט מהי התוצאה הסופית.
מספר סידורי: 0-009

תכנית הלימודים במתמטיקה לקדם יסודי (מעמוד 41) |
מילון מונחים בגיאומטריה
תחושה מרחבית וגיאומטריה מתוך תכנית הלימודים במתמטיקה. (עמוד 34)
ראו פעילות אקדמיה ברשת  פעילות טרום אוריגאמטריה בגן/ טרום אוריגאמטריה הורים וילדים

נחלק שני ניירות אוריגאמי לכל ילד.

מומלץ ללמד עם ניירות אוריגאמי מותאמים, דקים ומדויקים המותאמים למוטוריקה של הילדים.

מצולעים

בפעילות זו נציג את הפירוט של שלבי הקיפול והחקר.

מצולעים

הילד מחליט מהי התוצאה הסופית.
מספר סידורי: 0-010

תכנית הלימודים במתמטיקה לקדם יסודי (מעמוד 41)  |  מילון מונחים בגיאומטריה 

תחושה מרחבית וגאומטריה – מתוך תכנית הלימודים במתמטיקה. (עמוד 34)
ראו פעילות אקדמיה ברשת  פעילות טרום אוריגאמטריה בגן/טרום אוריגאמטריה הורים וילדים

נחלק שני ניירות אוריגאמי לכל ילד.

מומלץ ללמד עם ניירות אוריגאמי מותאמים, דקים ומדויקים המותאמים למוטוריקה של הילדים.

מצולעים

הילדים יקפלו ויחקרו את המצולעים המתהווים בתהליך הקיפול. וישיימו את המצולעים לפי מספר הצלעות.

זיהוי וחקר מצולעים

פיל דמיוני
מספר סידורי: 0-010-1

בפעילות הילדים יקפלו ויחקרו את המצולעים המתהווים במהלך הקיפול, בסוף הפעילות יתקבל פיל.

נחלק נייר אוריגאמי לכל ילד.

מומלץ ללמד עם ניירות אוריגאמי מותאמים, דקים ומדויקים המותאמים למוטוריקה של הילדים.

זיהוי וחקר מצולעים

בפעילות הילדים יקפלו ויחקרו את המצולעים המתהווים במהלך הקיפול, בסוף הפעילות יתקבל פיל.

זיהוי וחקר מצולעים

דג משתקף
מספר סידורי: 0-010-2

בפעילות הילדים יקפלו ויחקרו את המצולעים המתהווים במהלך הקיפול, בסוף הפעילות יתקבל דג משתקף.

נחלק נייר אוריגאמי לכל ילד.

מומלץ ללמד עם ניירות אוריגאמי מותאמים, דקים ומדויקים המותאמים למוטוריקה של הילדים.