זוויות: מידת הסיבוב (ייצוג ויזואלי של הזווית ) 3/3

יש להוציא מהתיקייה את העכבר ואת העיגול שקיפלתם בשיעורים הקודמים.

משימה: למרוח בדבק את המשולש המסומן.

משימה: לסמן באדום עם המודד את אחד מהקטעים שעל העיגול  כפי שמודגם באיור. בנוסף לסמן נקודה אדומה במרכז העיגול.

משימה: להניח את העכבר על הקטע המסומן באדום. יש להדביק את המשולש על העיגול כפי שמודגם באיור.

משימה: באופן הבא מודבק העכבר על העיגול.

הוראת קיפול: לסמן ב- 0 את הקו שעליו מודבק הזנב.

הוראת קיפול: יש להדק את העכבר כדי שנוכל לאפשר לו להסתובב, העכבר צריך למצוא את הגבינה. הגבינה נמצאת על קו ה-0.

שאלה לדיון: העכבר צריך לעשות סיבוב שלם, כדי למצוא את הגבינה.

מהי מידת הסיבוב השלם?

תשובה: מידת סיבוב שלם נקראת סיבוב של 360 מעלות המסומן באופן הבא 360° .

שאלה לדיון: מה מידת הסיבוב שעשה העכבר? נמקו.

תשובה: העכבר הסתובב חצי מסיבוב שלם, לכן מידת הסיבוב היא 180°.

שאלה לדיון: מה מידת הסיבוב שעשה העכבר? נמקו.

תשובה: העכבר הסתובב רבע מסיבוב שלם, לכן מידת הסיבוב היא 90°.

שאלה לדיון: מה מידת הסיבוב שעשה העכבר? הסבירו.

תשובה: העכבר הסתובב שלושה רבעים מסיבוב שלם ולכן מידת הסיבוב היא 270°.

משימה בזוגות: סובבו את העכבר על העיגול ושאלו את היושב\ת לצדכם: מהי מידת הסיבוב שהעכבר שלכם עשה על העיגול?

שאלה לסיכום: מהי מידת הזווית?