מיון משולשים (על-פי אורכי הצלעות וסוגי הזוויות)

נבחר ממניפת הדפים שלושה דפים.

הוראת קיפול: לקפל קדקוד לקדקוד נגדי ולפתוח בשני ניירות.

הוראת קיפול: לקפל בשני הניירות את הצלע אל קו האלכסון כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל בשני הניירות את הצלע אל קו האלכסון כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל לקפל בשני הניירות את המשולש כפי שמודגם באנימציה.

שאלה לדיון: אילו זוויות אתם מזהים במשולש?הסבירו

הוראת קיפול: לקפל ולפתוח   כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל בשני הניירות לפתוח רק משולש אחד כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל ולפתוח כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את המשולש כפי שמודגם באנימציה.

משימה: סמנו את  הזווית הישרה של המשולש משני הצדדים של המשולש, העזרו במודד.

סוגי זווית: אלו מהזוויות קונות מזווית ישרה? ואילו גדולות מזווית ישרה?הסבירו

משחק המשולשים: הצמידו את המשולשים ומיצאו זוויות קהות וישרות.

הוראת קיפול: להצמיד קדקוד אל הקדקוד הנגדי בנייר הגדול.

שאלה לדיון: בחנו את זוויות המשולש? היעזרו במודד.

תשובה: למשולש זווית אחת ישרה, ושתי זוויות קטנות מ- 90° הנקראות זוויות חדות.

שאלה לדיון: בחנו את צלעות המשולש היעזרו במודד.

תשובה: למשולש זה יש שתי צלעות השוות באורכן, ולכן המשולש נקרא משולש שווה שוקיים.

הוראת קיפול: להצמיד זווית חדה אל זווית חדה.

הוראת קיפול: לפתוח את המשולש לריבוע.

שאלה לדיון: אילו סוגי משולשים ניתן לזהות בנייר בצורת ריבוע לאחר שקיפלנו ופתחנו? נמקו.

תשובה: המשולשים ישרי זווית וגם שווי-שוקיים.

הוראת קיפול: להצמיד קדקוד אל הקדקוד הנגדי.

הוראת קיפול: לקפל את הזווית הישרה באחד מהמשולשים הצבעונים כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להפוך את הנייר לצד השני. לסמן את קו הסימטריה באדום.

הוראת קיפול: לקפל את הצלע אל קו הסימטריה המסומן באדום, כפי שמודגם באנימציה.

שאלה לדיון: בחנו בנייר המקופל את המשולש המודגש. מה ניתן לומר עליו? נמקו.

תשובה: המשולש המסומן הוא משולש ישר- זווית (משולש שלו זווית אחת ישרה). מאחר ואורכי הצלעות שלו שונים, הוא נקרא משולש שונה צלעות ישר- זווית.

שאלה לדיון: בחנו את המשולש המודגש מה ניתן לומר עליו? האם מצאתם זווית גדולה מזוויות ישרה?הסבירו

תשובה: מצאנו במשולש המסומן זווית אחת גדולה מזווית ישרה. זווית זו נקראת זווית קהה ולכן המשולש המסומן נקרא משולש קהה זווית.

הוראת קיפול: לקפל את הצלע המסומנת.

שאלה לדיון: בחנו את המשולש המודגש. מה ניתן לומר עליו? נמקו.

תשובה: המשולש המודגש הוא משולש חד-זוויות (משולש בו שלושת הזוויות קטנות מזווית ישרה). מאחר ושתי צלעות של המשולש שוות באורכן, הוא נקרא משולש שווה-שוקיים חד-זוויות.

הוראת קיפול: לקפל את הזווית החדה כפי שמודגם באנימציה.

שאלה לדיון: איזה סוג משולש הוא המשולש החדש שקיפלתם? נמקו.

תשובה: המשולש הוא משולש חד-זוויות (כל הזוויות שלו חדות). מאחר ושתי צלעות של המשולש שוות באורכן, הוא נקרא משולש שווה-שוקיים חד- זוויות.

הוראת קיפול: לקפל את הקדקוד לפי הסימון.

הוראת קיפול: להפוך את הנייר לצד השני.

הוראת קיפול: לקפל לפי קו הסימטריה של הצורה ולהצמיד את הצלעות, כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להדק את הקיפול ולמשוך את המשולש הקטן.

הוראת קיפול: להדק את הקיפול ולמשוך את הצוואר של הברבור.

שאלה לדיון: אילו סוגי משולשים אתם מזהים בציפור? באיזה אופן בחנתם את המשולשים? הסבירו.

תשובה: זיהינו שלושה סוגי משולשים. בחנו את המשולשים על-פי סוגי הזוויות ועל -פי אורכי הצלעות.

משימת סיכום: סרטטו על דף משולשים מסוגים שונים.