חקר מרובעים 6 – המקבילית ותכונותיה

כל תלמיד בוחר 2 ניירות אוריגאמי מתוך מניפת הדפים.

שאלה לדיון: בחנו את הצלעות והזוויות של הנייר שקיבלתם?פרטו

תשובה 1: קיבלנו נייר בצורת ריבוע, לריבוע שתי זוגות של צלעות מקבילות.

תשובה 2: בריבוע כל הזוויות ישרות.

הוראת קיפול: לקפל צלע לצלע מקבילה ולפתוח כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל שוב צלע לצלע מקבילה כך שיתקבלו שני קוי הסימטריה של הריבוע.

הוראת קיפול: לקפל כל צלע לקו הסימטריה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את הקדקוד המסומן באות A אל הנקודה האדומה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את הקדקוד המסומן באות B אל הנקודה האדומה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להפוך לצד השני  כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל צל לצלע מקבילה (לשים לב לקפל צלע אחת בלבד והמשולש נראה כמו באנימציה).

הוראת קיפול:לקפל את הקדקוד של המשולש המסומן באות A  כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להפוך לצד השני כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול:לקפל את הקדקוד של המשולש המסומן באות B  כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לפתוח את הצלע המסומנת כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את הקדקוד המסומן בנקודה אדומה לקדקוד המסומן בנקודה אדומה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לקפל את הצלע לצלע מקבילה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להפוך לצד השני  כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: להכניס את  המשולש פנימה כפי שמודגם באנימציה.

הוראת קיפול: לפתיחת הקופסה העזרו באנימציה.

הקופסה מוכנה